Selasa, 17 Januari 2017

Study for Exam: Mahasiswa - tips & trick!


Hai, kawula muda!

Gimana masa perkuliahannya? Hmm, semoga selalu menyenangkan, ya! Di posting-an kali ini, gue pengen berbagi tentang cara belajar untuk persiapan ujian --khususnya untuk para mahasiswa. Baik itu mau menghadapi kuis, UTS atau UAS. Gue mengkompilasi cara belajar yang udah gue terapin selama satu semester ini. Dan buat gue pribadi, cara-cara ini cukup efektif dan work so well. Even, cara belajar orang itu kan beda-beda ya, tapi semoga dengan membaca ini, lo bisa nemuin cara belajar yang tepat nih. Jadi kuliahnya gak merasa beban deh. #cmiiiww



#1 Bersihin dan beresin tempat belajar lo!

"Clean place make a clean mind."

Ini pertama banget nih! Yang harus banget dilakuin dan ini yang paling menentukan keberlangsungan cara-cara selanjutnya. Pasti lo bakal risih dong kalo tempat belajar lo itu berantakan? Tumpukan kertas, pensil atau pulpen yang gak pada tempatnya, buku-buku perpus yang belum dikembaliin semuanya tergeletak gitu aja di meja belajar atau bahkan di lantai kamar. Bikin lo procrastinate even more buat belajar. Atau suatu ketika lo udah niat banget mau belajar, dari kampus udah copy semua materi buat ujian, sampai rela gak beli paket internet demi belajar. Mendapat nilai bagus untuk membahagiakan orangtua. Tapi, pas sampe di kamar, kondisinya berantakan kayak abis kemalingan. Rasanya males banget kan kalo udah numbuhin niat belajar yang gak segampang kayak bernapas tapi lingkungan sekitar gak mendukung niat mulia lo itu?

Dan rasanya kalo ruangan itu berantakan bawaannya sempit dan sumpek aja. Nah, kalo dipaksain belajar dengan kondisi belajar di tempat begitu, malah bikin lo gampang lelah. Materi yang dipelajari juga rasanya susah banget buat nyerap ke otak. Bikin lo kesel terus malah males lanjutin belajar lagi. :(

Makanya, bersihin dan beresin lingkungan tempat lo belajar sangat diperlukan! Lingkungan yang bersih bikin lo nyaman dan pikiran jadi lebih jernih. Nyerap informasi dari materi yang dibaca juga lebih mudah. Mood belajar juga jadi meningkat. Dengan beresin tumpukan kertas, buku-buku diletakan di rak dan meletakan semua barang pada tempatnya. Sapu-sapu lantai sebentar juga termasuk. Jadi, ketika mata lo lelah karena baca buku atau natap laptop, terus lo mengalihkan pandangan ke sekitar, semuanya keliatan rapih. Jadi gak merasa sumpek juga deh.


#2 Bikin list mata kuliah yang mau dipelajari

Setelah beresin dan bersihin lingkungan belajar, sekarang lo bisa duduk di depan meja belajar dengan nyaman. Kemudian, siapin materi apa aja yang bakal keluar saat ujian. Gue punya notes yang gue bikin sendiri. Notes itu isinya tentang college stuffs atau ide-ide random gue. Di situ juga gue me-list setiap materi dari tiap mata kuliah yang bakal diujianin. Tujuannya supaya lo tau apa sih yang harus dipelajarin dan harus disiapin untuk ujian. Mana materi yang belum sepenuhnya lo kuasai dan udah lo kuasai, supaya bisa memprioritaskan belajar ke materi yang kurang dikuasai itu. Dan ini juga berguna buat mencicil belajar matkul yang sekiranya banyak banget materinya. Bisa juga buat jadwal khusus belajar dari tiap materi matkul itu supaya gak terlalu terbebani dan bisa belajar secara maksimal. Kalo udah pelajarin materinya, tinggal lo tandain. Bisa di samping materinya dikasih kotak terus kalo udah dipelajarin kotaknya lo warnai, bisa juga judul materinya dicoret dari list, atau kalo yang lebih simple lagi ya tinggal di check-list aja di samping materi yang udah dipelajari.

Just write down all your materials! Supaya bisa visioner untuk tau apa yang harus lo lakukan dan maksimalkan.



#3 Print-out powerpoint materi dari dosen

Sekarang udah era globalisasi di mana teknologi merajalela, bahkan di dunia pendidikan sekali pun. Dosen kita yang beberapa di antaranya udah sepuh, dituntut untuk melek teknologi supaya bisa serve the best dalam mengajar. Mencerdaskan manusia dengan manusia yang diperbudak teknologi.

Halah, ngomong apaan sih gue?!

Seperti yang udah sama-sama kita ketahui, dosen sekarang rata-rata pake powerpoint dalam kegiatan mengajarnya. Entah itu powerpoint isinya cuma gambar yang dijelasin kemudian atau bahkan full tulisan yang bikinnya tinggal copy paste aja. Seyogyanya, powerpoint itu adalah penyelamat bagi kita para fakir ilmu. Materi yang beliau sampai kan itu 45%-nya udah pasti keluar di soal ujian. 55%-nya lagi biasanya imajinasi beliau aja dalam ngembangin soal itu. Tapi, paling iya, lo punya 45% materi yang udah ada di tangan.

Gimana caranya supaya bisa selamat dalam ujian?
Nah, bisa minta langsung powerpoint materi tersebut ke beliau setelah matkul dengan flashdisk udah siap di tangan. Atau kalo lo malu dengan berbagai faktor pendukung di belakangnya, bisa email beliau untuk minta materi tersebut. Biasanya kan di awal pembelajaran perkenalan dulu tuh, dosen ngasih nomor telpon dan emailnya, jadi lo bisa kontak personal langsung deh ke beliau.

Gunakan kata-kata yang sopan juga mudah dipahami supaya beliau gak bingung. Bahasa yang bertele-tele malah bikin beliau bingung dan akhirnya pesan dari lo cuma di-read doang. Kan sakit. :”( sertain juga nama, kelas/semester, dan mata kuliah yang beliau ajarkan di kelas lo. Supaya jelas. Kan beliau gak ngajar di kelas lo doang. Dan dengan nyantumin identitas, beliau jadi kenal lo deh.

Setelah punya softcopy materi yang dibutuhin, wajib banget hukumnya buat di-print! Kalo gak punya printer, ya print di fotocopy-an kampus. Gue tau nge-print itu mahal, 1000/lembar kalo berwarna. Gak berasa sih tapi kalo gak tau “teknik”nya ya yang ada dompet lo yang jebol. Bukannya belajar, malah uring-uringan mikirin uang yang ludes buat nge-print. :( gue ada tips nih buat yang nge-print-nya di fotocopy-an, tapi bisa juga kok diterapin ke yang punya printer. Biar hemat. At least, menghemat setengah dari harga di atas.

§  Powerpoint di-print dengan “6 Slide Horizontal”, jadi dalam satu lembar kertas ada 6 slide.



§  Karena menurut gue warna itu gak terlalu penting, jadi warnanya diubah jadi “Greyscale”. Ini bikin print-out lo warnanya jadi gradasi abu-abu gitu, atau bisa dibilang hitam-putih lah ya. Biar bayarnya juga lebih murah dari print warna.



§  Kalau powerpoint-nya banyak banget tulisan, gue prefer untuk diubah dulu ke word terus baru dirapihin di situ. Caranya gini,






jadinya gini
setelah diedit


#4 Buat ringkasan atau mindmap

Setelah lo punya print-out materi, lo baca-baca deh tuh materi. Pahamin  bener-bener materi itu. By the way, ada dua tipe pembaca, ada pembaca aktif dan ada yang pasif. Kalo pembaca aktif, berarti selama membaca itu lo meng-highlight informasi penting entah itu pake stabilo atau digaris bawahi pake pulpen. Bikin informasi itu lebih stand-out dari tulisan yang lain, lo mau supaya materi itu nyangkut di otak. Tapi, kalo tipe pembaca pasif, berarti you only read the whole passage. You cramping for the text untuk mengabsorpsi materi tersebut tanpa terdistraksi oleh warna-warna stabilo. Nah, lo tipe pembaca yang mana nih?

Setelah dibaca dan tau poin utamanya, bisa deh nulis ringkasan dalam bahasa atau pemahaman lo atau bisa juga dibuat mindmap dibagian kosong dari lembar print-out. Mindmap itu sangat berguna untuk orang yang cara belajarnya secara visual (re: me). Lo bisa menghubungkan materi itu satu sama lain dan menemukan konklusinya. Melihat materi secara keseluruhan. Bikin mindmap gak musti pake warna-warna banyak, malah itu bikin mata terdistraksi untuk ngeliat warna-warna itu instead of belajar. Cukup satu atau dua warna untuk buat judul dan meng-highlight kata kunci.

Kalo mau tau gimana sih cara bikin mindmap ala gue, mungkin nanti gue juga bakal nulis tentang itu juga.

mindmap
ringkasan


#5 Cocokin sama catatan

Walaupun nanti pada akhirnya saat mendekati ujian kita akan minta softcopy materi ke dosen, bukan berarti selama perkuliahan kita gak nulis dong. Malah nulis itu yang bikin kita inget. Sejenak kita kembali ke masa perubahan dari sistem KTSP ke Kurikulum 2013 yang menurut gue itu bagus banget. Guru bahasa Indonesia gue pernah bilang waktu pendalaman materi, KTSP itu sistem pembelajaran lama yang prinsipnya mendengarkan dan menghapal. Makanya di sistem itu guru yang dituntut aktif dan ‘nyuapin’ muridnya. Sedangkan dalam Kurikulum 2013, muridnya lah yang dituntut aktif dengan prinsip membaca dan menulis. Cara ini efektif menurut gue. Karena dengan membaca informasi kemudian diserap di otak dan ditulis ke dalam sebuah tulisan, bikin kita tuh paham dan inget.




Begitu juga dengan saat kuliah sekarang ini. Malah membaca dan menulis itu adalah sebuah tanda intelektualitas seseorang. Saat pembelajaran, gak musti semua materi di slide ditulis. Ambil aja intinya. Kadang juga dosen menjelaskan dan itu gak ada di slide, nah, itu harus banget tuh ditulis. Malah yang beliau omongin itu lah yang ke luar saat ujian. Jangan sampe ketika ujian, lo cuma bisa menerka-nerka, “kayaknya pernah dijelasin deh tapi apa ya..”

Dengan lo punya catatan informasi penting penjelasan dari dosen, bisa deh dicocokin ke ringkasan atau mindmap yang udah lo buat. Biasanya dijadiin catatan kaki. Sebagai penambah informasi penting untuk melengkapi hari-hari lo tanpa dia. Eh, salah! Maksudnya melengkapi ringkasan atau mindmap~


#6 Waktu belajar yang tepat!

Tempat belajar udah bersih, list materi udah dibikin, print-out materi udah ada, ringkasan materi juga udah jadi, tapi waktu belajar dijor-jorin sampe berjam-jam. Itu gak efektif. Apa yang udah dibaca cuma jadi angin lalu aja. Dan itu malah buat lo lupa dengan materi apa aja yang udah dipelajarin.

Ada namanya sistem Pomodoro. Jadi di sistem itu, belajar 45 menit dengan seling istirahat 5 menit. Atau biasanya gue belajar 30 menit, istirahat 10 menit terus lanjut lagi belajar 30 menit. Itu untuk satu materi aja. Intinya, jangan berjam-jam cramping belajar full, karena itu malah bikin capek. Otak lo gak dikasih waktu buat istirahat dan menyerap informasi. Dengan ada seling istirahat itu, bisa dimanfaatin untuk meregangkan tubuh supaya rileks. Peregangan ringan biar peredaran darah ke otak lancar dan lebih fresh saat mulai belajar lagi.

Kalo mau keep on track atau inget kapan harus istirahat kapan harus mulai, bisa pake aplikasi namanya Pomodoro app atau Forest app. Itu di playstore ada kok. Tujuannya supaya belajar lo lebih menyenangkan aja. Misalkan Forest app, namanya aja udah forest, hutan, pastinya berhubungan dengan pohon dong. Jadi, semala lo set waktu belajar di situ pohon itu akan tumbuh sampe waktu yang udah diset itu abis. Tapi, kalo gak mampu sampe batas waktu yang udah ditentuin dan lo matiin waktunya, pohon itu bakal mati. Nah, tapi, kalo gak mau ribet-ribet download atau sayang kuota, bisa aja pake timer atau alarm di HP. Gue personally sih gak pake pengingat apa-apa. Paling liat jam aja, gue mulai di jam sekian berarti nanti selesai di jam sekian. Gituuu.


#7 Berdoa dan tenang

Menutup dari cara-cara di atas, yang merupakan usaha untuk meraih keberhasilan, berdoa adalah pengikatnya. Berharap usaha kita membuahkan hasil yang terbaik. Mengingat hanya Dia-lah yang Maha Kuasa. Jadi, setelah belajar, sebelum ujian, dan setelah ujian, inget berdoa supaya hasilnya nanti memuaskan dan membanggakan.

Kadang juga kita lupa untuk tenang. Anxiety pra dan pasca ujian. Dan gue selalu ngerasain ini. Tapi, gue berusaha untuk men-de-anxiety ini dengan nulis kata-kata seperti, “cumungudh eaa”, “semangat sayang!”, “don’t overwhelmed yourself”, “IPK > 3,5”, “keep the positive vibe” dan something along those line. Intinya, bikin self-motivational gitu sih. Supaya lo gak terlalu terbebani, stress, dan menjauhi dari pikiran-pikiran negatif saat belajar.




NAH! Itu dia tujuh cara belajar ala gue. Gak musti ikutin saklek semuanya, pilih aja yang sekiranya cocok buat lo. Oiya, gunain prinsip study smart ya bukan study hard. ;) Semoga bermanfaat! Bye!





Tidak ada komentar:

Posting Komentar